初中各年级学习习惯培养，中考结局大不同——初二篇
2020-04-14
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初中阶段这三年是孩子一生很重要的受教育阶段，很多家长心情急切，望子成龙。但更多的是从众学习，没有做好整个中学期间的习惯和能力培养规划，错过习惯和能力培养的最值时间，等发现问题的时候已经很难改正。胜利教育始终坚持用良心做教育事业，培养让学生终生受益的能力，今天，小V老师为大家分享初二年级孩子应该培养的学习习惯。
初二培养思维能力
做好四会：
会听、会做、会讲、会变
会听：会听老师讲课的关键点，听讲效率高
会做：把会的就成对的，准确、规范的进行书写表达自己的思路
会讲：把自己会的东西讲解出来，能力达到一个新的层次
会变：题目的形式发生变化，能发现本质，准确解答
具体做法：
1.家长装傻让孩子把题目讲给你听
2.让他(她)学会总结，做读书笔记交流体会
学会一个章节或一册，让他(她)给你总结下知识，开始你可以帮助他(她)，让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。
有些时候放松下，让他(她)读些名著、读者或青年文摘、励志类书，有感想时让他(她)做好笔记，你也可以和他(她)一起看，交流些对人物的感受和心得体会。会总结和归纳，才能让学习更高效，才能做到举一反三一。
一题多解、多题一解、一题多变
一题多解，打开思路，找到巧法
多题一解，归纳总结，找到通法
一题多变，形式多变，找到模型
胜利教育始终坚持用良心做教育事业，培养让学生终生受益的能力，希望小 V老师今天的分享能够让各位家长更加了解孩子的学习状况，更好的助力孩子健康成长！
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