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孩子的听课方式真的对吗?看看文章再下定论吧

2019-08-07 来源: 胜利教育 编缉: 胜利教育 阅读数: 4952

  

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  全文共计1228字,建议阅读时长4分钟。

  常言道“学习有法、但无定法、贵在得法”。在学校里,孩子们每天都要上课,接受许多新知识。为什么同一位老师讲课,有的同学课堂学习效果好,成绩位于优等,有的同学课堂学习效果就不理想,成绩位于中等,甚至更差?期间的原因有很多,其中有一个不可忽视的原因就是孩子会听课。

  


  那么,如何让中等学生学会听课,不断提高听课质量和效率呢?小V老师给出以下建议:


  “认真”是听课的第一步

  

  上课认真听讲是掌握知识的重要环节。成绩不理想的孩子肯定是上课没有认真听讲,或主观上想认真,但听课状态不好,结果效果也不好。一但孩子养成认真听课的好习惯,将会受益无穷。

  


  爱玩是孩子的天性,45分钟要求孩子神经紧绷听老师传授知识,确实很难也很累。那么我们做家长的一定要理解孩子。放学后,我们要抽出时间问问孩子,在课堂上有没有听不懂的地方,对孩子的良好表现要及时的给予鼓励,认真听课会得到表扬,让孩子感到学习是快乐的,这样可以激发孩子上进心,对他们保持良好的听课状态非常有益。

  

  听课重在思考而非记忆


  告诉孩子,在听课时一定要把注意力集中在理解上,而不是在单纯的记忆上,要养成独立思考和解决问题的习惯。听课过程中除了要跟住老师的思路外,对于同学提出的疑问也要积极思考,看看自己是否也有相同的困惑,或者能否回答这个问题,有机会也可以主动给同学解答问题。

  

  同样,在其他同学回答老师提出的问题时,自己要集中精力分析判断,看看同学回答的那些是最精彩的,那些是有不足之处的,取长补短,不断提高自己思考问题的能力。总之,不要错过任何一次动脑的机会,使他们的课堂听课效率最大化。

  

  做笔记要分清主次

 

  笔记记了不少,成绩却不理想,这是许多学生遇到的问题。主要的原因在于,孩子们没有处理好听课与记笔记之间的关系。在记笔记时,要注意一个原则,已听为主,有选择性的进行记录。照搬老师板书,没有系统听老师的讲课内容,这样舍本逐末的做法万万不可取。要告诉孩子,记笔记要有针对性的进行,课堂上要十分认真对待老师讲解的典型例题,这些例题都极具代表性,讲解的过程也是注重知识的灵活运用,会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法,孩子要有选择的记下来,在课余要慢慢地、细细地品味。

  


  要把老师对重难点的分析记下来,把自己对知识的感悟记下来,把学习过程中的疑点记下来,把学习和思考过程中迸发出的灵感记下来,这样的笔记用于课后对知识的整理、反思和提升是最有帮助的。在听课过程中,孩子能完全的沉浸在老师的教学中,沉浸在教学的情境中,和老师思维形成共鸣,这才是最佳的听课境界。

  

  以上是小V老师给各位同学们的听课建议,同学们对比自己的听课方式,对自己的听课状态进行调整吧!

  胜利教育有趣、有效、有用的3M课堂,老师会将最精炼的课堂重点提炼出来,用最有趣的方式将学生代入教学情境,寓教于乐,将重点知识传授给每一位学生。我们不仅注重学科知识的讲授,更加注重学生学习能力的培养,努力培养让孩子终生受益的能力。

标签: 听课方式
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