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小学生必读外国名著|《鲁宾逊漂流记(节选)》精讲

2020-04-05 来源: 胜利教育 编缉: 胜利教育 阅读数: 1890
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阅读对于每个阶段的我们来说是至关重要的,然而小学的阅读更是重中之重,这是培养良好阅读习惯的开始。阅读不仅可以拓宽学生们的眼界,同时也会提升学生的学习和写作能力丰富学生想象力,提升其文学素养。其中外国文学名著在学习过程中是必不可少的。今天我们要学习的是《鲁滨逊漂流记》中的一节。选自小学六年级语文下册课本中第二单元第五课《鲁滨逊漂流记(节选)》。老师将通过人物简介文章精读两个部分来帮助同学们学习。在人物简介部分中常会文学常识的考点,需要同学们记忆并积累。


01

作者简介


丹尼尔・笛福(1660-1731)英国小说家。生于商人家庭。晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。代表作有长篇小说《鲁滨逊漂流记》

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02

文章精读



整体感知


课文以两种方式介绍小说:(1)梗概:以第三人称的角度概述了整本书的起因,经过、结果,让读者对整本书有所了解。(2)精彩片段:作者以第一人称叙述,感受到书中对人物的细致刻画,让我们对主人公有更深刻的了解。

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梗概定义


梗概是一种应用文体,常用来简要介绍电影、电视和小说的情节。翻开一本书,一般能在封面、扉页或封底见到它。切果你想选一本自己喜欢的书,可以在编者推荐或内容介绍栏目中,先找到梗概了解一下。当你在网上浏览喜欢的影视剧,梗概又会帮你介绍剧情和演员。

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文章解析


第一部分,最精彩的部分是流落荒岛。老师用小标题的形式梳理鲁滨逊流落荒岛的故事。这种方法是顺序梳理法,在读其他文章时也可以采用此方法,让同学对整个文章的故事情节更加清晰,也便于理解文章深意。如下图所示:

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默读梗概


在默读过程中,概括出主人公流落荒岛遇到哪些困难?他又是如何解决困难?如下图所示,从解决困难方法中可以看出鲁滨逊是一个不畏艰险聪明能干的人。

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节选部分


节选中主要介绍了鲁滨逊生活状态理性思考。在流落荒岛后鲁滨逊的心态发生了很大的变化,从最初的苦闷失望,到智慧应对,到积极乐观的生活。

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从哪些地方可以看出来鲁滨逊心态的变化?常考的有以下两句话

(1)总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。

解析:这是鲁滨逊对自己处境分析后得岀的结论。表明鲁滨逊的知足安命

(2)在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

解析:这是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现,也是鲁滨逊能孤身在荒岛待了二十八年的主要原因。

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人物性格分析


1、一个不屈服命运的人:面对命运弃他于孤岛,能及时调整心态,努力改变不幸的命运。

2、一个善于调整心态的人:他经历了三次心态调整,逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题。

3、一个以苦为乐的人:岛上物质贫乏,生活条件艰苦,他仍不断自我安慰,尽量改善生活。

4、—个热爱生活的人:面对不幸,他没有失去生活的信心,而热情地投入到实在的生活中去。

5、—个不怕孤独的人:他以猫狗为伴,以记日记来排遣寂寞,活得充实。

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文章整体框架


从下图中我们很清晰的看到,文章分为梗概和精彩片段,第一部分荒岛历险需要重点复习第二部分理性的思考需要着重复习

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主题概括


在学习任何一篇文章时,明确主题很重要,这篇文章主题如图:

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今天我们的学习就到这里,需要大家熟知作者的简介阅读文章时要讲究方法。建议同学们阅读原著,这样更容易理解整篇文章和人物性格。我们下次继续学习外国名著——《骑鹅旅行记(节选)》,记得和来和老师学习哦。如果大家还有疑问,可以扫描二维码报名参加我们免费的答疑体验课吧!

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